做一个快乐的“低碳”人

近日，汇龙小学积极响应由教育部、中央文明办、广电总局、共青团中央、中国科协共同组织开展的2010年青少年科学调查体验活动精神，在全校学生中开展了丰富多彩的“我的低碳生活”主题活动。

一、集中学习 领会精神

在班主任老师的组织下,学生通过登录《调查体验活动》主题网站、中国数字科技馆青少年创意馆《我的低碳生活》专题网站，了解有关能源资源的基本科学知识。通过集中学习，使学生明白了低碳的意义和做法。

二、活动开展 深入人心

活动一：“低碳生活”我知道。

学校少先队大队部委派小小宣讲员，在全校学生中间开展了“保护我们共同的家园”为主题的知识讲座活动。通过宣讲，加强了学生对低碳知识的学习兴趣，提高了学生对生活环境的保护与重视，也让学生全面了解碳污染对生活的危害及低碳生活的好处。

活动二：“低碳生活”我调查。

利用假期，孩子们通过实地调查了解自己家庭、学校、社区等实际情况。知道了生活中应时时处处都要注意节约用电、节约用水、节约用油、节约用气，节约能源，低碳生活。

活动三：“低碳生活”我设计。

学校组织学生开展了主题为“我理想中的低碳生活”演讲比赛、征文比赛、以及绘画比赛。通过比赛，学生明白了节碳的必要性与重要性，知道了生活中如何节碳，如何废弃物重利用，变废为宝，增强学生对“低碳”的关注、支持，以及对“低碳生活”的美好向往。

活动四：“低碳生活”我做主。

我们要求每一位学生都要以实际行动推进低碳活动，从身边的小事做起：随手关灯、节约用水、不用一次性筷子、自觉分类垃圾等等，让每一个学生都成为“低碳生活”的倡导者，“低碳理念”的传播者，“低碳生活”方式的践行者，为节能环保“多尽一份心，多出一份力”，做一名快乐的“低碳”人。