关于对长江中学综合督导建议意见贯彻落实情况复查的意见
启教督〔2007〕2号
关于对长江中学综合督导建议意见贯彻落实情况复查的意见
长江中学:
我室于2004年12月对你校进行了综合督导评估。在综合督导评估报告中提出了两点建议意见:一是构建现代教育制度和现代教育思想，进一步完善发展规划；二是强化师资队伍和教育特色建设，进一步优化教育资源。2007年1月24日，市教育督导室组织市专兼职督学6人，对长江中学综合督导评估报告中提出的建议意见贯彻落实情况进行了跟踪复查。其结果如下:
一、办学思路进一步明晰
为实现学校新一轮的全面、和谐、持续发展，学校在科学总结办学经验，认真分析教育形势，辩证分析内部条件和外部环境的基础上，进一步确定了以学生、教师、学校全面和谐发展为本的办学思路。
一是以学生发展为本。重学生思想品德的发展，教学生学会做人；重学生文化底蕴的充实，开展全校性读书活动；重学生基础学力的培植，培养学生主动学习、探索创新、动手实践等能力；重学生心理健康教育，提高身心健康水平；重学生热爱科学、热爱自然、正确看待人生和社会教育，提高学生科学素养；重学生劳动观念的培养，教育学生热爱劳动，用劳动创造世界。学校开展了学生读书活动、主题班会、献爱心活动、社会服务公益活动、社会调查、0M竞赛活动、法纪教育活动、安全教育等活动，有效促进了学生综合素质的提高。
二是以教师发展为本。学校突出了“六个重视”，即重视教师的师德发展，重视教师的人格发展，重视教师的能力发展，重视教师的终身发展，重视教师的物质需求，重视教师的身心健康。学校开展了教师读书活动，新课程校本培训活动，新教师岗位培训活动、师徒结对活动、课题研究方法指导活动、教学基本功竞赛活动等，给教师的专业发展提供了平台，创造了机会。一些优秀教师脱颖而出，目前学校有启东市级学科带头人6人，学术带头人 1人，骨干教师15人。
三是以学校发展为本。实施了“六个注重”，即注重学校精神文化建设，注重学校特色建设，注重名师工程建设，注重教育科研探索，注重德育教育研究，注重学校常规管理。近两年学校获得了江苏省教育系统关心下一代工作先进集体、南通市第四届模范学校、南通市模范家长学校、启东市文明单位、启东市第二届模范学校、启东市先进基层党支部、启东市德育工作先进学校、启东市青少年行为规范示范学校、第二届启东市特色学校、启东市中小学科技创新比赛团体金奖、2005-2006学年启东市初中教育教学质量优胜奖等殊荣。
二、办学举措进一步优化
一是优化德育管理举措。确立正确的德育理念，学校始终把德育工作放在一切工作的首位。树立明确的德育目标，使学生成为讲诚信、讲文明、有理想、有热情、有责任感、有创造力的合格公民。拓宽德育途径，寓德育教育于丰富多彩的活动之中。优化德育模式，实现德育目标层次化、内容系列化，渠道网络化，活动制度化、活动主体化。
二是优化教学管理流程。切实贯彻执行教学管理两个“六认真”，即教师认真备课、上课、批改、辅导、考查、复习、反思；学生认真预习、听课、作业、复习、实践、考试。建立健全教学督查考评机制，对教学“六认真”进行检查考核。开展教研活动，与海门东洲中学、如皋实验中学、通州金郊中学、南通虹桥二中结成“五中”教研联合活动。探索课堂教学改革模式，把学习的主动权交给学生。
三是优化师资队伍建设途径。通过加强师德教育、实施“青蓝工程”、提升学历层次、立足校本培训、建立激励机制、注重人文关怀等一系列强师途径，打造一流教师队伍。
四是优化教育科研策略。学校从研究学生入手，从研究课堂教学入手，从研究教育教学实际入手，确立了多项课题研究，“有效学习策略研究”等3个省、市级课题已立项申报。
三、办学特色进一步彰显
在上一轮发展中，长江中学形成了“OM”活动教育特色，创立了“OK”课堂教学模式，在全市范围乃至全省范围内产生了广泛影响。近两年，学校继续为“OM”特色教育增添亮点。2006年2月，学校在第十九届中国上海头脑奥林匹克创新大赛中获得《几何结构》赛题第二组第一名；2005年11月，在“江苏省首届未成年人才艺大赛第十七届国际科学与和平周”活动中被评为未成年人科技创新教育先进学校；2006年启东市中小学科技创新比赛获团体金奖。目前，学校正在进一步探索和完善“OM”活动的开展和“OM”校本活动课程的开设；进一步研究寻找“OK”课堂教学模式与新课程课堂改革的最佳结合点。
复查小组认为，长江中学贯彻落实建议意见的态度端正，措施有力，成效显著。最近两年的发展健康有序，取得的教育教学实绩令人瞩目，但同时面临着严峻的挑战。希望长江中学创新思路，尽快摆脱因停招民办学生而带来的沉重的债务负担和人员多余等问题与矛盾；在现有质量和管理层面上，进一步加大“三名”工程(名校、名校长、名教师)建设，继续保持启东初中教育的领先优势，冲出启东，向更高层次跃进，提升学校的办学层次和知名度，全力打造初中教育品牌学校，为我市的教育事业争作贡献，多作贡献。
启东市人民政府教育督导室
二○○七年一月七日
抄报：南通市人民政府教育督导室，启东市人民政府办公室，倪春元部长、施学雷副市长。
抄送：启东市教育局。