关于对启东市实验幼儿园综合督导建议意见贯彻落实情况复查的意见

启教督〔2007〕5号

 

 

关于对启东市实验幼儿园综合督导建议意见

贯彻落实情况复查的意见

 

实验幼儿园:

我室于2006年1月5日对你园进行了综合督导评估。在综合督导评估报告中提出了三点建议意见:一是以人为本，进一步加强师资队伍建设；二是科研先导，进一步形成幼儿教育特色；三是完善管理，进一步推进学校健康发展。2007年1月25日，市教育督导室组织专兼职督学6人，对启东市实验幼儿园综合督导评估意见中提出的建议意见贯彻落实情况进行了跟踪复查。

复查小组听取了蔡洪菊园长的整改情况介绍，阅读了幼儿园的整改汇报材料，参观了新改建落成的教育大楼和校园环境，查阅了有关档案资料，观摩了班组区域活动，观看了师生的文艺专场演出。复查小组人员一致认为，实验幼儿园高起点规划设计，高标准改建扩建，高效率管理运行，园舍错落有致，楼宇漂亮实用，环境优美雅致，设备先进齐全，管理严谨有序，质量赢得信誉，是一所超一流的充满人文气息的现代化示范性实验幼儿园，是我市幼教系统的一张靓丽名片。其主要成绩如下:

一、创新举措，打造学习型团队

实验幼儿园以“加强队伍建设，打造人民满意教育”主题活动为契机，大力提倡“在工作中学习，在学习中工作”，多举措打造学习型团队。一是领导带头学习，蔡洪菊园长参加了启东市中小学校长暑期培训班，聆听了李吉林情境教学的学术报告，参加了南通市创新教育的动员会，参加了海峡两岸幼儿教育学术研讨会；黄施娟副园长参加了南通市第一期“李吉林情境教育思想”培训班，通过了本科第二学历“学前教育”专业自学考试；袁玲玲副园长参加了南通市幼儿园“育婴师”培训。三位园长的论文、讲座、好课比赛分别在南通市、启东市的比赛中获得特等奖和一等奖。二是骨干引路学习。园内启东市骨干教师、启东市“十佳幼师”、园“十佳教师”郁玲玲、黄红亚、吴珏华、王美菊、董娟等同志认真学习，并在教师中进行“爱岗敬业”、“专业成长”等方面的演讲。三是全员跟进学习，幼儿园在教师中广泛开展了教育法律法规、职业道德规范、日常行为规范、师德建设“十项禁令”、教师知识读本的学习，每位教师写了学习心得、随笔、诗歌、散文、字里行间透射出对事业的热爱，对学习的执着，对做一个名师的向往。教师自编自演的诗朗诵《幼儿教师，我一生的骄傲》夺得了启东市教师艺术节朗诵比赛一等奖；青年教师蒋京金、樊海娟在启东市青年教师好课比赛中分别夺得特等奖和一等奖；有3位教师的书法作品在启东市教师艺术上获等级奖。

二、以人为本，落实民主化管理

幼儿园的管理者、努力营造以人为本的人际互动氛围，让教师在快乐中奉献，在合作中成长。一是园务管理公开透明，一年一度召开教代会，让教职工充分享受学校事务的知情权、参与权、决策权；二是努力为教师搭建多元的专业发展平台，为??一位教职工提供与能力匹配的岗位和任务，让教师的个性得以张扬；三是争取机会选送教师进行特长培训，将有关工作放手交给他们策划、筹办，积极倡导“一名教师一块牌子”；四是努力消除“角色超载”给教师带来的不安全感，对保教人员的工作合理安排，职责明晰，讲求实效，不搞形式主义；五是关爱教师，工资、福利、特殊困难教师的补助及时到位；六是工会??月一次定时组织适合女教师特点的健身、旅游、游戏等活动，以此消除工作疲劳，激发教师的工作热情和团队精神。

三、理念引领，推进高品位办园

实验幼儿园以先人一步的教育理念思考办园特色；高人一筹的办园策略提升办园品位。一是创建“绿色环保学校”。在幼儿园有限的空间里为孩子们开辟了集“活动与观赏”两大功能为一体的园林小景，开辟了“贝贝种植园”，在楼道内张贴了图文并茂的环境宣传标语，开展了“给垃圾分类”、“回收废电池”等专题活动。幼儿园被评为“启东市花园式学校”、“南通市绿色环保学校”。二是创建“江苏省巾帼示范岗”。开展各种形式的教学基本功比武，提高业务能力；采取走出去的办法，让教师参与多种培训活动，扩大眼界，增长见识；组织丰富多彩的娱乐活动，活跃身心，增强凝聚力；开展读好书活动，使广大女教工成为自爱、自立、自强的生活强者，成为幼儿园发展的中流砥柱。幼儿园成功评为江苏省巾帼示范岗。三是创建科研先进集体。围绕“幼儿园主题教育”、“幼儿园渗透式课程”展开经常性研讨观摩活动；在南通市级“十五”科研课题成功结题的基础上，幼儿园又成功申报了四个南通市“十一五”科研课题；一个江苏省陶研会研究课题。通过研究，教师的科研水平显著提高，获奖文章篇数增多，档次提升，近年有15篇文章发表，48篇文章获奖；幼儿园被评为“南通市陶研先进集体”。四是创建模范家长学校。幼儿园注重家长在幼儿园发展中的作用，尊重家长、理解家长、引导家长，不折不扣地履行幼儿园对家长的承诺；让家长参与到幼儿园的活动中来；“幼儿成长档案”是该园家园合作的一大特色。幼儿园被评南通市模范家长学校。五是创建“雏鹰空间站”。幼儿园努力为??个孩子提供发展自我、展示自我的机会，??周举行的升旗仪式，从方案的策划到活动流程的组织都由小朋友承担；经常给小朋友评价同伴活动的机会，以此来提高幼儿的综合能力。幼儿园被市教育局确定为“雏鹰空间站”试点学校。六是充分发挥示范实验幼儿园的示范、引领、辐射作用。主动为乡镇幼儿园提供信息、活动资料、工作经验、观摩现场，提供教师实习活动现场。一年来，主办了启东市幼教半日活动；为民营幼儿园作专题业务辅导和讲座；接待了乡镇30多所幼儿园近300名幼儿教师的一日活动管理提高培训；协办了《幼儿园渗透式领域课程》的教材培训；参与了启东市幼儿园科学、艺术学科基地成立的策划和组织工作；为全市幼儿园园长上示范课等。

综上所述，启东市实验幼儿园自综合督导评估后，认真贯彻落实督导评估建议意见，积极自我整改，在反思中快速成长。短短一年的时间，使幼儿、教师、幼儿园共同得到了和谐协调发展，为全市幼儿教育的发展提供了宝贵经验。希望实验幼儿园立足当前，面向未来，拓宽视野，勇立潮头，坚持内涵发展，在更大范围、更高层次上全力打造名园、名师、名园长；在争创办园业绩、提升办学品位上奋力拼搏，再创辉煌。

 

 

 

 

 

启东市人民政府教育督导室

二○○七年一月七日

 

 

 

 

 

 

抄报：南通市人民政府教育督导室，启东市人民政府办公室，倪春元部长、施学雷副市长。

抄送：启东市教育局。