关于对大江中学综合督导建议意见贯彻落实情况复查的意见

启教督〔2007〕4号

 

 

关于对大江中学综合督导建议意见贯彻落实情况复查的意见

 

大江中学：

我室于2004年12月2月对你校进行了综合督导评估。在综合督导评估报告中提出了两点建议意见：一是积极构建现代教育思想，不断优化学校特色品牌；二是大力培养良师、名师队伍，不断优化学校人文品牌。2007年1月29日，市教育督导室组织市专兼职督学6 人，采取听汇报、阅整改自评报告、查台帐资料、察看校园常规管理等方法，对大江中学综合督导评估报告中提出的建议意见贯彻落实情况进行了跟踪复查。其结果如下：

一、打造特色品牌，着力提升办学品位

大江中学科技发明名扬大江南北，享誉长城内外，其渊源在于学校具有与时俱进的教育理念，以“全面发展”为价值取向，能在基础教育领域内质量长盛不衰，办学特色上传承不绝，而且两者有机结合，相得益彰，协调发展。学校注重在对学生传播知识的同时，把旨在培养学生创造意识、创新能力的科技发明活动演绎为学校科技教育特色，并全力打造这一品牌，开创了特色兴校的崭新局面。迄今为止，学生的创造作品（包括设想、设计、实物和模型）已达18000件，其中获国际奖8件，国家级奖104件，省级奖励300多件；100多件作品申请了国家专利，师生120多篇科技论文在省级以上刊物上发表和交流；5名学生被授予“中国少年科学院院士”称号。大江中学是全国中小学中唯一被国家科技部、中宣部、教育部、科协联合命名为“全国青少年科技教育基地”。2006年7月，学校又被宋庆龄基金会、中国教育学会、中国发明学会联合命名为全国首届“宋庆龄少年儿童科技发明示范基地”。（全国有40家，江苏只有3家学校）大江中学特色教育独树一帜，科技花香飘万里，引起广泛关注。学校近两年来先后接待了国内外近1000多人次的参观访问。2007年1月接待了来自香港特别行政区神托香港培基学院30多位师生为期3天的科技教育驻校观摩活动。学校注重科技教育与新课改理念的有机结合，不断开创新领域，实现新突破，2006年，学校又获得了江苏省教育学会书法专业委员会颁发的“中国书法（写字）特色学校”。

大江中学在新的发展形势下，重新审视修订了学校的发展规划，把创建四星级学校作为谋求学校发展的一个重要举措，并开展了一系列卓有成效的工作，创建四星级学校已成为大江中学全体师生的共识。只因为政策的调整导致创建工作暂缓，但学校的一切工作均以四星级学校的标准严格要求，并取得了实实在在的成果。学校连续多年的教学质量，尤其是高考成绩叫响省市内外，德育、学科竞赛、科技小发明、教育科研、体育、电教等方面，获得了国家、省、市、县级诸多综合性奖励，较好地展示了学校深厚的质量底蕴和无穷的办学魅力，对启东教育作出了重大贡献，赢得了很高的社会声誉。

二、坚持内涵发展，倾力打造队伍建设

针对学校近年来因事业规模扩张而带来师资弱化的严峻现实，大江中学加大教师培训力度。学校不但让所有教师参与了新课程教材的培训，而且派出大量教师到外地高等院校甚至海外院校考察学习。据统计，学校先后派员到东南大学、华师大、南航大、南理工、江苏教院、苏州大学、扬州大学、南通大学去培训学习，派出13人去英国、加拿大、马来西亚、香港等有关学校考察学习。与此同时，学校有组织有目的地在教师中开展读同一本教育专著活动，如《赏识你的孩子》、《走近教育大师》、《没有任何理由》、《不要跪着教师》等，有效地转变了教师的教育观念。为提高教师的业务水平和教学质量，学校教学管理制度创新，方法灵活，措施有力：一是注重人文关怀，体现“情”和“理”，营造民主和谐的管理气氛，学校放心大胆地实行弹性办公制度，让教师从容自由地去调节工作与生活，享受教育的乐趣；二是完善教学过程中的操作规程，分层落实，分层检查，追求教学环节的“严”和“实”；三是健全监督网络，学生、社会参与，追求教学质量的“真”与“优”；四是强化激励机制，在有情扶持培育与刚性优胜劣汰中不断优化教师队伍，学校放物、放钱去让教师搞研究、搞活动、搞培训，体验生存的压力与活力；五是深化教学改革，抓课程改革，实施素质教育，抓课堂教学，落实“四精四必”，抓特色教育，做大“发明”品牌，抓教学科研，营造研究氛围；六是建立共享资源和过程研究体系，把终端评价和过程导引相结合，形成良好的教学传统，从而开创了教学与管理良性发展的成功道路。

复查小组认为，大江中学教育基础扎实，在办学质量、办学水平较高的基础上近两年又有了新的发展和创新，教育质量和办学特色走在了启东、南通、乃至全省的前列，为启东、南通、乃至全省创造了农村高中教育发展的宝贵经验。学校积极构建了具有可持续发展能力的优秀教师队伍以及与之相对应的教育体系，教师激励和教师管理制度，动员、组织教师自觉融入学校教育文化，从而使优良传统不断传承，优秀教师不断涌现，教学质量不断攀升，办学层次不断提高。

希望学校在如何服务、支持和促进启东经济社会发展上要有新的思考，在进一步依法行政和规范管理上要有新的举措，在深入实施素质教育、减负增效上要有新的探索，在全力打造教师品牌上要有新的进展，在进一步弘扬和彰显鲜明办学特色上要作出新的贡献。

 

 

 

 

 

 

启东市人民政府教育督导室

二○○七年一月七日

 

 

 

 

 

 

 

抄报：南通市人民政府教育督导室，启东市人民政府办公室，倪春元部长、施学雷副市长。

抄送：启东市教育局。