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陆圣华局长在江海中学综合督导调研时的讲话要点

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9月16日,市局组织人员对江海中学进行了综合督导调研,调研组上午分组进行听课和检查(六认真、学校常规管理、家校沟通、规范办学、两表执行、自由活动安排情况、甲型流感防控等情况),下午进行了反馈通报会。在听完调研通报和学校工作汇报后,陆圣华局长对江海中学提出了四点希望:  

一、以抓学生当堂接受度为关键,注重对课堂教学的研究,努力提高课堂效益。  

要切实转变理念:牢固树立以学生为主体的理念,将学生作为各教学环节考虑的出发点和落脚点;  

要巩固课堂模式的研究成果:完善和改进原有的课堂教学结构,使课堂成为学生活动的舞台;  

要抓好示范放样:先精心培育成功的点,再大力度全面推广;  

要抓好当堂达成率评估:通过推门听课和小视导等方式推动教师。推动教师上良好课优秀课。  

二、以抓师德师能为核心,注重学习培训,努力优化教师素质。  

要加强师德教育,提高教师的责任意识;  

要强化团队合作,提升整体合力;  

要为教师量身打造专业成长计划:一要清楚每个教师的教育能力现状,掌握教师的各自薄弱环节,二要科学搭配,合理组合,三要指导教师个性化专业成长,四要对业务处于提升期的教师强制性设置规定动作:备课送审,作业把关,上课随堂听,青蓝结对,组内一体化考核等;  

要注重培训的实效性,从学校的存在问题入手,切实提高教师的教学能力。  

三、以抓教育环节为依托,注重系统化建设,努力提升管理水平。  

要细化教育环节的全员管理责任,解决谁来做,谁来查的问题;  

要明确教育环节的刚性工作标准,解决怎么做的问题;  

要不折不扣落实教育环节管理的各项举措,解决说了不做,想得到做不到的问题  

四、以抓学生学习动力为根本,注重学生学品学能,努力强化学生学习自主性。  

要优化德育机制;  

要加强学能学品培育;  

要整合各方力量,寻求家长支持和社会配合。  

  

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作者: 来源: 发布时间:2009年09月17日